Montessori baldai vaikams: ką verta turėti namuose?

Montessori baldai vaikams pastaraisiais metais tapo itin populiarūs, tačiau jų esmė slypi ne vien gražiame minimalistiniame dizaine.

Pagrindinė Montessori aplinkos idėja yra paprasta: namai turėtų būti pritaikyti ne tik suaugusiajam, bet ir vaikui.

Kai knygos, žaislai, drabužiai ar kūrybos priemonės yra vaikui pasiekiamame aukštyje, jam atsiranda daugiau galimybių pačiam pasirinkti veiklą, pasiimti reikalingą daiktą ir jį padėti į vietą.

Todėl kuriant Montessori įkvėptą vaiko erdvę nebūtina iš karto keisti visų baldų. Dažnai užtenka kelių tinkamai pasirinktų sprendimų.

Kas yra Montessori baldai?

Montessori baldai paprastai kuriami atsižvelgiant į vaiko ūgį ir gebėjimus.

Tai gali būti žemos lentynos, nedideli staliukai, vaikiškos kėdutės, žemos lovos, drabužių kabyklos ar virtuvės bokšteliai.

Svarbiausias klausimas renkantis tokį baldą turėtų būti ne „ar jis atrodo Montessori?“, o:

Ar vaikas galės juo naudotis kuo savarankiškiau?

Jeigu atsakymas taip, baldą galima laikyti puikiai atitinkančiu Montessori aplinkos principus.

1. Žema lentyna knygoms ir žaislams

Vienas paprasčiausių pokyčių vaiko kambaryje yra žema, vaikui lengvai pasiekiama lentyna.

Kai žaislai sudėti didelėje dėžėje arba aukštai spintoje, vaikui sudėtingiau matyti, ką jis turi.

Atviroje lentynoje galima išdėlioti mažesnį kiekį žaislų taip, kad kiekvienas jų turėtų savo vietą.

Tas pats galioja ir knygoms.

Kai mėgstamiausios knygelės yra vaiko akių lygyje, jis gali pats jas pasirinkti ir pasiimti.

Svarbu lentynos neperkrauti. Nebūtina vienu metu išdėti visų namuose esančių žaislų. Dalį jų galima paslėpti ir kas kelias savaites pakeisti.

2. Vaikiškas staliukas ir kėdutė

Suaugusiųjų stalas vaikui dažniausiai yra per aukštas, o kėdė per didelė.

Todėl nedidelis vaikiškas staliukas su jo ūgiui tinkama kėdute gali tapti viena dažniausiai naudojamų vietų kambaryje.

Prie jo galima:

piešti,

dėlioti dėliones,

lipdyti,

vartyti knygeles,

žaisti,

užsiimti pirmosiomis kūrybinėmis ar mokymosi veiklomis.

Svarbiausia, kad vaikas pats galėtų patogiai atsisėsti ir atsistoti.

Jeigu staliuko ar kėdutės aukštį galima reguliuoti, toks baldas gali tarnauti ilgiau vaikui augant.

3. Virtuvės bokštelis

Vaikai dažnai nori būti ten, kur vyksta veiksmas.

Jeigu tėvai gamina vakarienę, mažyliui natūraliai smalsu pamatyti, kas vyksta ant stalviršio.

Virtuvės bokštelis leidžia vaikui pasiekti aukštesnį paviršių ir kartu su suaugusiuoju dalyvauti kasdienėje veikloje.

Vaikas gali padėti:

plauti vaisius,

maišyti tešlą,

berti ingredientus,

ruošti paprastus užkandžius,

stebėti gaminimo procesą.

Svarbu rinktis stabilų, vaiko amžiui tinkamą modelį ir visuomet laikytis gamintojo saugumo rekomendacijų.

Virtuvės bokštelis nėra skirtas palikti vaiką prie stalviršio be suaugusiojo priežiūros.

4. Žema lova

Montessori įkvėptuose kambariuose dažnai sutinkamos žemos lovos.

Jų pagrindinė idėja yra ta, kad vaikui nereikia suaugusiojo pagalbos kiekvieną kartą norint įlipti į lovą ar iš jos išlipti.

Tačiau žema lova reiškia ir daugiau laisvės judėti kambaryje.

Todėl prieš ją pasirenkant būtina įvertinti visą aplinką.

Baldai turėtų būti stabiliai pritvirtinti, pavojingi daiktai nepasiekiami, o visas kambarys pritaikytas savarankiškai judančiam vaikui.

Renkantis lovą taip pat verta vadovautis vaiko amžiumi, jo gebėjimais ir konkretaus gamintojo rekomendacijomis.

5. Vaikui pasiekiama drabužių vieta

Montessori principus galima pritaikyti net ir renkantis drabužius.

Nebūtina pirkti naujos didžiulės spintos.

Kartais pakanka kelių žemiau įrengtų kabliukų arba nedidelės drabužių kabyklos.

Ant jos galima pakabinti kelis vaikui tinkamus drabužių variantus.

Taip ryte jis gali pats pasirinkti, ką norėtų apsirengti.

Svarbu nepateikti per daug pasirinkimų. Dvi ar trys alternatyvos mažam vaikui dažnai yra daugiau nei pakankamai.

6. Knygų ir skaitymo kampelis

Montessori aplinkoje labai svarbus lengvas priėjimas prie knygų.

Nedidelė žema lentyna, keli mėgstami leidiniai ir minkštas kilimas, foteliukas ar pagalvėlė gali tapti jaukiu skaitymo kampeliu.

Svarbiausia, kad vaikas pats galėtų pasiimti knygą.

Nebūtina iš karto rodyti visos bibliotekos.

Knygas taip pat galima periodiškai keisti pagal sezoną, vaiko pomėgius ar tuo metu dominančias temas.

7. Daiktų laikymas, kurį supranta vaikas

Vaikui sunku susitvarkyti kambarį, jeigu jis pats nežino, kur turėtų padėti daiktus.

Todėl Montessori įkvėptoje erdvėje verta sukurti labai aiškią sistemą.

Viena dėžė kaladėlėms.

Viena vieta knygoms.

Krepšelis minkštiems žaislams.

Lentynėlė kūrybos priemonėms.

Kuo paprastesnė sistema, tuo lengviau vaikui prie jos priprasti.

Tvarkymasis tokiu atveju tampa ne sudėtinga užduotimi, o natūralia kasdienės veiklos dalimi.

Ar Montessori kambariui reikia daug baldų?

Tikrai ne.

Viena dažniausių klaidų yra manyti, kad Montessori kambarys reiškia būtinybę nusipirkti visą naują baldų kolekciją.

Iš tiesų svarbiau pakeisti požiūrį į erdvę.

Atsisėskite ant grindų arba pritūpkite ir pažvelkite į vaiko kambarį jo akimis.

Ar jis pats gali pasiimti knygą?

Ar pasiekia žaislus?

Ar gali atsisėsti prie savo staliuko?

Ar žino, kur padėti naudojamus daiktus?

Šie klausimai daug geriau parodo, ko kambaryje trūksta, nei bet koks Montessori baldų sąrašas.

Nuo ko pradėti?

Jeigu Montessori principus namuose norite išbandyti pirmą kartą, pradėkite nuo vienos konkrečios vietos.

Pavyzdžiui, žaidimų zonos.

Pastatykite žemą lentyną, palikite joje kelis žaislus ir sukurkite aiškią vietą kiekvienam daiktui.

Vėliau galima pridėti staliuką, skaitymo kampelį, virtuvės bokštelį ar kitus sprendimus.

Svarbiausia nėra sukurti tobulai atrodantį Montessori kambarį.

Svarbiausia sukurti namų aplinką, kurioje vaikas vis dažniau gali pasakyti:

„Aš pats.“

Maža Meška rasite Montessori įkvėptų baldų ir priemonių vaikams, padedančių kurti jaukią, funkcionalią ir mažyliui lengvai pasiekiamą namų aplinką.